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善于平衡和调节大学校园的各种利益关系

作者:admin 来源:未知 发布时间:2017-12-13 20:46
文章描述:实现高校管理层的和谐,关键在于严格按照民主集中制的组织原则办事,高校各级管理层要加强民主集中制建设,做贯彻执行民主集中制的模范。一要大力加强规章制度建设,加强校务

实现高校管理层的和谐,关键在于严格按照民主集中制的组织原则办事,高校各级管理层要加强民主集中制建设,做贯彻执行民主集中制的模范。一要大力加强规章制度建设,加强校务公开建设,民主建设和法制建设,用制度管人管事,规范权利运行机制,使管理工作科学、协调、高效,同时用制度预防和制约腐败。二要处理好校党委领导与校长负责的关系、系一级党组织和行政组织之间的关系,使管理层成员能做到既分工负责、又合作共事,形成更大合力,努力提高工作效率。

4.注重高校人际关系的和谐。

要善于平衡和调节大学校园的各种利益关系。只有做到人际关系的和谐,才能促进大学校园的和谐。高校人际关系主要包括学校管理层之间、教职工之间、管理者与教职工之间的关系,师生之间以及学生之间的关系。人际关系和谐是和谐校园的一个重要内容。

和谐的人际关系是全面贯彻党的教育方针、实现学校发展目标的重要条件。同时,和谐的人际关系还有利于营造培养高素质人才的学习环境。要学会依据事物发展的多种可能性预见未来。只有在决策前做到一个“活”字,才能处乱不惊,运筹帷幄,决胜千里。人的能力因人而异,各有所长,也各有所短,在领导工作中,用人所长,就是使具体的职位、工作与人的具体特长彼此相适应。能否正确用人,是衡量领导水平高低的重要方面。领导不能自我封闭,更不能妒贤嫉能,而应广泛纳贤,知人善任,并根据各人不同的专长,灵活地分工,使其乐意去做自己擅长的工作。真正做到人尽其才,才尽其用,最大限度地发挥自己的聪明才智。同时,营造和谐的工作环境,决不是你好我好、他也好,大家都好的那种“和谐”,也不是个个矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”。用人是领导者的一项重要职责,而用人的基础在于待人。领导要熟悉每一个教师的心态性格特征,其待人的方式方法要灵活多样。在以诚待人的基础上,必须做到因人而异,确定好内容,安排好时间、地点,选择好方式方法。充分展示其灵活性,有的要事先打招呼,有的要沟通感情,在约个别教师谈话时,注意方式方法。有的要含蓄委婉,决不能呆板地用单一的方式去与众多具有不同性格特征的教师进行沟通,否则就会事倍功半,适得其反。

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